管理类联考都考什么科目？分数的分布情况是怎样的？

“管理类联考”是指管理类专业学位硕士研究生入学统一考试（初试）。截至2013年2月，管理类专业硕士学位教育招生包含七个专业学位，分别是：会计硕士（MPAcc）、图书情报硕士、工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、旅游管理硕士、工程管理硕士和审计硕士。入学统一考试采用管理类联考。

管理类联考考试科目包括“管理类联考综合能力”与“英语二”两科，总分300分。管理类联考综合能力，卷面结构：数学、逻辑推理、写作（论证有效性分析、论说文），共三大部分。满分为200分。英语二，卷面结构：语言知识运用（即完形填空）、阅读理解第一部分四篇、阅读理解第二部分一篇、翻译（英译汉）、小作文、大作文，共六个部分。满分为100分。

管理类联考考试的科目设置合理，全面考察了考生的综合素质。考生在备考过程中需注重提高对管理学科的理解和运用水平，同时保持英语水平的稳步提高。在分数分布上，中等水平的考生占据主体，而高分段的竞争相对较激烈。因此，综合能力和英语水平的双管齐下是考生成功的关键。

管理类联考是一个综合考察管理人才素质的重要考试，包含了“管理类联考综合能力”和“英语二”两个科目。这两个科目各有特点，考生在备考过程中需要有针对性地进行准备。

就“管理类联考综合能力”而言，这是一个全面考察考生在管理领域综合能力的科目。题目涉及政治经济学、管理学、数学等多个领域，考生需要具备较为广泛的知识面和分析解决问题的能力。在考试中，选择题、案例分析等题型常见，分数分布一般呈正态分布，高分和低分各占一小部分，中等水平的考生居多。

“英语二”则主要考察考生在英语运用方面的能力。阅读理解、完形填空等题型要求考生具备较好的英语语法和词汇掌握能力。与综合能力科目相比，“英语二”在高分段的竞争可能更为激烈，因为英语作为一门基础科目，对于管理人才的综合素质要求极高。

考生应根据自身情况科学制定复习计划，注重知识的系统性掌握和解题能力的提高。综合能力科目需要拓展知识面，增强分析问题和解决问题的能力；英语科目则需要注重词汇积累和语法规则的掌握。平衡两个科目的复习，提高整体水平是成功备考的关键。

管理类联考的科目设置充分考察了考生的综合素质，分数分布情况呈正态分布，反映了考生整体水平的分布情况。在备考过程中考生需科学有序地进行复习，全面提高自己的知识水平和解题能力。

管理类联考是一项对管理人才进行全面考察的重要考试，其科目设置涵盖了多个方面的知识和能力。“管理类联考综合能力”是一个核心科目，而“英语二”则是考察英语水平的科目。

谈到“管理类联考综合能力”，这一科目的题型多样，主要涉及政治经济学、管理学、数学等多个领域的知识。选择题、案例分析和论述题等不同类型的题目使得考生需要具备广泛的知识面和灵活的解题能力。在这个科目中，分数分布通常呈现正态分布，以中等分数的考生为主体，高分和低分的考生各占一小部分。这反映了考试设计的科学性，全面反映了考生的水平。

“英语二”作为管理类联考的另一科目，更加注重对考生英语语言运用的考察。阅读理解、完形填空、翻译等题型要求考生具备扎实的语法和词汇基础，以及对英语表达和理解的高水平。与综合能力科目相比，“英语二”的分数分布可能更为集中，高分段的竞争也相对激烈，因为英语作为一种跨学科的基础工具，对于管理人才的要求非常重要。

考生需要注重平衡两个科目的复习进度，既要提高对管理学科的理解和运用能力，又要巩固英语基础，提高语言运用水平。总体而言，管理类联考的科目设置体现了对综合素质的全面要求，而分数分布则反映了考生整体水平的分布情况。

管理类联考是一种为了选拔管理人才而设立的考试，涉及多个科目以全面评估考生的综合能力。一般而言，管理类联考包括“管理类联考综合能力”和“英语二”两个科目。

就管理类联考综合能力而言，这是一个综合考察考生在管理领域所需能力的科目。其中包括政治经济学基础、管理学基础、数学基础、英语基础等多个方面的知识点。此科目旨在考察考生对于管理学科的理解和运用能力，涵盖面广，难度适中。在考试中，常见的题型包括选择题、填空题、论述题等，考查考生的知识储备、分析解决问题的能力以及表达思想的能力。分数分布情况一般呈正态分布，高分低分各占一小部分，大部分分数集中在中等水平，以全面反映考生的整体水平。

对于“英语二”科目，这是考察考生英语水平的科目。与“管理类联考综合能力”相比，这个科目更注重考生对英语语言运用的能力。题型主要包括阅读理解、完形填空、翻译等，涵盖词汇、语法、阅读理解等多个方面。分数分布情况也以中等水平为主，但相比综合能力科目，英语科目在高分段的竞争相对激烈，因为英语作为一门基础科目，对于管理人才的要求也日益提高。