非全日制研究生报考类别是什么？需要满足怎样的条件要求呢？

（1）非全日制研究生报考类别是什么？需要满足怎样的条件要求呢？

现在报考研究生的年轻人是逐年增加，各种竞争也随之增大。为了成功取得研究生学历，有一部分的学员会选择报考非全日制研究生。那么非全日制研究生报考类别你了解吗？下面就为大家详细介绍一下。

第一，非全日制研究生报考类别之非定向培养

非全日制研究生报考类别主要分为非定向培养以及定向培养，我们先来了解非定向培养。它是指学子在入学前还没有确实自己以后的工作单位，在职读研这个期间培养所需的费用是要学员自己负担的，学员在就读期间是能享受一定的助学金的。入学的时候学员的人事关系、档案是要转移到所录取的校区的。毕业之后方能根据校区推荐就业，也可以通过用人单位和本人进行双向选择的方式就业。

第二，非全日制研究生报考类别之定向培养

定向培养是在招生这个环节学子通过合同的形式以及决定好了自己毕业之后的工作地点，在入学的时候就要签订一个定向培养的协议。学员在学习期间产生的培养的费用是是向培养单位进行提供的。学员的户口、工资关系以及档案都是不需要转移到校区的，依旧是留在自己原工作地点。学员毕业之后就要按照合同规定到指定的单位或者是地区进行工作了。

通过以上的介绍，相信大家对非全日制研究生报考类别有所了解了。如果学员毕业之后还想留在原有的单位，可选择定向培养；如果学员毕业之后想更换自己的工作，则可选择非定向培养，具体需要根据自身的情况和需求进行选择。

（2）非全日制在职研究生报考类别

　　目前，非全日制研究生成为广大在职人员提升自己学历的首选途径。在报考时很多人对报考类别不是很清楚，其报考类别分为定向培养和非定向培养，下文内容对两种报考类别分别做简单介绍：

　　一、定向培养

　　定向培养是指在招生时通过合同形式明确其毕业后工作单位，入学时要签订定向培养协议。学习期间的培养费用按规定标准由向培养单位提供。档案、户口、工资关系不需要转到校内，仍留在原工作单位。毕业后需要按合同规定到定向地区或单位工作。

　　二、非定向培养

　　非定向培养是指在入学前不确定未来的工作单位，在职读研期间培养费用需要学员自己承担，同时在学期间可享受一定的助学金。档案以及人事关系等，入学时需要转到所录取的学校。毕业后可以按照学校推荐就业，也可以实行本人与用人单位双向选择的办法就业。

　　经过上文内容介绍，学员可以结合自己的实际需求进行选择。如毕业后想要换工作的人员，可以选择非定向培养。如毕业后还想继续留在现有的工作单位从事工作，或者不方便将档案等转到学校，可以选择定向培养。

（3）2025年非全日制研究生报考类别

报考2024年非全日制研究生可以分为非管理类专业和管理类专业两个类别，这两者的报考条件不同，考试科目方面也有所区别，下面会分别介绍。

一、2024年非全日制研究生报考类别影响报考条件

（1）非管理类专业报考条件

报考非管理类的非全日制研究一般要求国家承认学历的应届本科毕业和其他类型届时可毕业本科，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书；

或具有国家承认的大学本科毕业学历；

或获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上的，以及国家承认学历的本科结业，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员，按本科毕业生同等学力身份报考；

已获硕士、博士学位。

在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

（2）管理类专业报考条件

报考管理类专业如工商管理硕士、公共管理硕士等，要求大学本科毕业后有3年以上工作经验；或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，符合招生单位相关学业要求，达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验；或获得硕士学位或博士学位后有2年以上有工作经验。

二、2024年非全日制研究生报考类别影响考试科目

（1）非管理类专业初试科目

大多数招生专业的入学考试初试一般设置四个单元考试科目，即思想政治理论、外国语、业务课一和业务课二，满分分别为100分、100分、150分、150分。金融、应用统计等专业学位硕士初试第三单元业务课一设置经济类综合能力考试科目，满分为150分。

（2）管理类专业初试笔试科目

管理类专业学位硕士初试设置两个单元考试科目，即外国语、管理类联考综合能力，满分分别为100分、200分。

（3）非管理类专业复试笔试科目

非管理类专业会安排专业课笔试，更深入地评估考生的专业知识和技能。

（4）管理类专业复试科目

管理类专业则会安排思想政治理论笔试。

三、非全日制研究生学习方式特点说明

（1）灵活性

非全日制研究生学习方式允许学生更加灵活地安排学习时间。由于许多非全日制研究生可能还在工作或有其他职责，他们可以根据自己的时间安排来完成学业，例如晚上、周末或休息时间。

（2）工作兼顾

非全日制研究生通常是有工作或其他职责的学生。这种学习方式允许他们继续工作或承担家庭责任，同时追求高等学历。这对于那些不愿意放弃工作但又想继续学习的人来说是一种很好的选择。

（3）学习压力较小

相对于全日制研究生，非全日制研究生的学习压力可能较小。他们可以在更长的时间内完成课程和研究项目，有更多的时间来准备考试和写论文。

（4）学习周期较长

由于非全日制研究生通常分配更少的学习时间，他们的学习周期可能比全日制研究生更长。这也意味着他们需要更长的时间来完成学业。

（5）适用对象

非全日制研究生适用于那些有工作或家庭责任，但仍希望继续深造和提高学历的人。他们可能是职业生涯中想要提升能力和晋升的人，也可能是想要转行或提高专业技能的人。

（4）报考非全日制研究生在A类和B类统招分数线上有什么区别

从2017年报考全国硕士研究生的统一招生考试人数达到了200万以上，2018年报考全国硕士研究生的全国硕士研究生的统一考试的人数又突破到230多万，报考全国硕士研究生的考生增长幅度是非常的快的，除了是应届毕业生考研人数增长幅度大以为，还有就是报考非全日制双证在职研究生的考生也不断的提升。

报考非全日制双证在职研究生的考生大多数是具有一定工作经验的在职人员，因为教学工作改革之后，应届毕业生也可以开始报考非全日制研究生，但是从教学方式的安排上来看，选择进校不脱产学习的在职人员更多一些。

报考非全日制研究生与全日制研究生一样是根据国家统一录取分数线以及学校的招生计划组织的，当考生的考试成绩达到了国家要求的分数线才能以顺利得参加学校组织的复试，获得相应的学习机会。目前我国的考研的分数线根据地区划分为A类和B类，那么，A类和B类分时线有什么不同呢？

目前我国考研的分数线，根据地区将全国31个省市自治区分为两类，分别为A类和B类，一般情况下，A类地区考生的分数线比B类地区考生的分数线高2-10分，一区高校分数采用A类分数线，二区高校采用B类分数线，当报考一区高校的考生考试成绩没有达到A类的分数标准，但是超过了B类分数线的要求之后是可以进行专业调剂的。

（5）报考东华大学非全日制研究生报考类别是非定向就业还是定向就业？

报考东华大学在职研究生时，就业该如何选择其实很容易区分。

一般来说，在职是定向，全日制是非定向，定向不调档，非定向调档。部分院校是只能填写定向的，而有落户需求的考生则需要填报非定向。

具体的你可以联系网站老师详细咨询。

（6）非全日制研究生报考不同的专业类型分别需要满足怎样的条件要求呢

现如今职场上各行各业基本都是高学历人才济济，且优秀的职场新人辈出，所以这样的情况下，也让许多原本有丰富职场工作经验，但学历学位水平不足的工作人员，都有了新的压力也有了充足的要自我提升学位学历的想法。为此不少人考虑要攻读在职研究生的双证课程来自我同时，接触前沿的专业知识，提升自身综合实力获得优质证书等。那么其中非全日制研究生报考不同的专业类型，分别需要满足怎样的条件要求呢？

第一、非全日制研究生管理类专业招生要求

报考各个高校开设的非全日制研究生，其实就是在以双证一月联考方式开设招生，该方式下其招生专业还是比较丰富的，一般主要的专业类型，大致可以分为管理类专业和非管理类专业。其中管理类专业需达到的报考条件会高一些，一般获得国家承认的大学本科学历的人员，还需要满足至少3年的工作经验才能报名；而大专学历的毕业生在毕业后有5年以上工作经验的人员才能报名；而硕士博士学位的在职者则需要有至少2年工作经验才能报名。

第二、非全日制研究生非管理类专业招生要求

报考非管理类专业需达到的条件相比管理类专业会低很多，首先是大学本科毕业之后，不管是应届生还是往届生都能直接报名，而专科学历在职者毕业满2年也能报名，还有已经获得硕士博士学位的人，也都是可以直接报名的。