云南大学EMBA教育需要学习多长时间？具体说明

（1）云南大学EMBA教育需要学习多长时间？具体说明

云南大学emba教育当前主要是以双证一月联考方式招生的，且是针对各个大型企业单位的高级管理者们开设的，所以凡是有进修需要的职场人员，眼下都可以在满足要求之后，去经历考试凭借优异成绩争取入学资格。下面来详细看一下云南大学emba课程的招生要求，还有相关的入学拿证流程吧。

1.招生要求

当前就读云南大学emba研修班，以双证方式争取资格，首先得按照其专业类型满足对应报名要求，由于emba是属于其中的管理类教育专业，所以需要满足的报考条件会比一般专业更高一些。其中要求大专毕业并有5年及以上的工作经验的人员才能参保；而本科毕业并有3年及以上的工作经验；或是已获硕士、博士学位并有2年及以上经验的人员才能报名。一般其他类型的教育课程班，只需要大专毕业满2年；本科毕业的人员；已获硕士、博士学位的直接报名。

2.入学拿证流程

云南大学emba教育研修班，想要成功被录取进校，在满足要求之后需要在时间期限内完成网上报名，网报成功者还需要按要求在规定时间内完成报名信息确认，然后就可以参加各项入学考试了，其中初试是在12月底，复试是在次年3-4月份，完成之后就有机会可以被顺利的择优录取了。进校后收到录取通知书的人员，办理入学手续就能进校参加教育课程学习了，然后规定学制内学完课程、修满学分、完成论文答辩，即可获得院校授予的云南大学emba硕士学位证书和硕士学历证书。

（2）云南大学EMBA教育项目很有优势

目前，在云南大学EMBA招收考生方面:通过结构化面试合理、科学地挑选生源，吸收各类企业的中高层管理人才；在培养方面:包括在课程设置中加强基础理论教学、注意多学科的交叉融和，增加实践项目、加强团队作业、广招天下贤才、聘请海内外师资等；在职业发展方面:借鉴清华大学的成功经验，一开始就对学员进行职业规划和指导(与猎头公司合作)，帮助学员根据自己的兴趣和特点设定和确定发展方向。

云南大学EMBA教育项目中的优势表现在:专业方向、知识结构与技能还有学费价格上。在知识结构与技能方面，云南大学的专业化在职EMBA教育项目有:运营管理EMBA，物流管理EMBA，企业管理EMBA、制造业EMBA，信息技术EMBA等。

此外，学费方面因为物价总体水平和本地居民收入水平较之全国都是较低的，相应云南大学EMBA教育项目的费用也是全国最低的，所以云南大学EMBA在价格上就具有了优势。

（3）云南大学EMBA项目教育的教学目标分析

据悉，云南大学EMBA项目专门为处于事业上升期的中高级管理人员设计。通过系列课程讲授、案例研讨、专家论坛、境外考察和项目论文等教学环节，使学员具备国际视野、战略眼光、全局观念、前沿思维和良好的商业道德，具有在复杂的国内外经济、社会和技术环境下制定企业发展战略、进行企业口常经营管理决策、领导企业参与国内外竞争的能力和知识，为学员己经和将要承担的领导责任作好厚实宽广的准备。

而且云南大学成立了EMBA导师组负责对在职EMBA学生的课程教学与论文撰写等工作进行监督和指导;成立了EMBA教学质量小组专门负责教学质量改进与监督工作；成立了EMBA同学会，通过组织形式多样的联谊活动，增进学生与学院，学生与企业，学生与相关政府部门之间的交流。

在学校EMBA教育领导小组、研究生院和MBA教育中心等有关部门指导和配合下，云南大学EMBA培养的全过程工作由工商管理学院负责组织实施。工商管理学院建立了EMBA项目组和项目负责人制度，全面承担EMBA项目的招生、教学、管理等具体运作以及在EMBA项目办公室的运作下，通过良好的EMBA教育机制，规范的教学过程运作，使得云南大学EMBA朝着高起点、高标准、高成效的教育思路迈进。

为保证云南大学EMBA教学目标的实现，在国务院学位委员会参考性培养方案的基础上，云南大学校借鉴了国外和境外著名商学院EMBA项目的课程设置，强调整合性和决策导向性，强调密切联系实际和面向国际竞争环境，形成了云南大学EMBA的培养方案和课程设置。

（4）凝聚教育资源的结晶：云南大学EMBA教材

云南大学地处美丽的旅游城市昆明，是西南地区一所著名的学院。在这个美丽的城市中，漂亮的自然景观也带动着一批莘莘学子在云南大学这所高等学府求学的心。一个好的学校，成就一项优秀的教育，自然少不了与之相配合的教材。在云南大学EMBA教材就是对云南大学EMBA课程内容的精华进行理论化梳理。学生因为大学的名气而投身进入这所高效，社会人士在毕业后，比学生的选择更多了一份理智。

在云南大学求学中，无论是对大学的普通课程，还是在云南大学EMBA教材编辑上都体现了云南大学教育工作者的思想精华。云南大学在开设在职EMBA课程中，着重注意加强学生与外界的交流，不仅仅只是停留在求学和学习理论知识的表面功夫上，而是为学生和企业之间搭建起一整套互动的良好平台，方便学生除了在学习EMBA教材中的内容外，还多了点生趣和互动。通过对云南大学EMBA教材的学习，可以让社会上精英人士打开全新的智慧之门，升华商业管理思想，在将来的从政经商路上胜人一筹。

云南大学EMBA教材中体现了商业管理理念是一种较为先进的管理思想，它深深围绕了以经济改革为主要基本点，立足于发展经济，全面分析现在商业界存在的各种现象，从实例到归纳总结，无不彰显云南大学EMBA教材的教育特色，为今后的EMBA教育提供深刻的理论参考。

（5）云南大学EMBA项目教育管理的改革

据在职研究生教育信息网老师分析，目前云南大学EMBA教育的发展目标是：把云南大学建设成为居于国内一流大学前列、在国际上有较大影响的高水平研究型综合性大学。研究型大学的一个重要标志就是研究生在整体学生中应占有相当大的比例，所培养的研究生也应当是高质量的。

因此，云南大学EMBA在在积极稳妥发展学术型研究生教育的同时，也更要与时俱进、开拓创新，大力发展在职EMBA项目等专业学位的研究生教育。云南大学EMBA将在现有较好的管理学科基础上，以创新的思维，充分调动各种可用的国际国内资源，积极发展EMBA教育。

同时，云南大学要通过发展EMBA教育，善于开拓市场，敢于参与国际、国内教育市场的竞争，力争在高端教育市场中占有重要的地位。还要借鉴国际EMBA教育管理的经验，科学地制订培养方案、课程体系以及各项相关的管理制度，高标准、严要求，实行规范化运作和管理。

另外，中国经济的迅速发展特别需要优秀的经理人，在加入WTO的背景下，中国与世界的竞争其实也是优秀经理人的竞争，中国不缺乏经理人，但是特别缺少世界级的优秀经理人。这也就给云南大学EMBA项目教育带来良好的发展机遇，云南大学将按照“积极发展、规范管理，创品牌、出人才”的原则，坚持国际化与本土化两手抓，努力办出云南大学EMBA项目自己的特色、办出自己的品牌，从而培养出更优秀的未来企业领袖。

（6）云南大学EMBA教育发展现状的态势

在当今变化万千的商业时代，激烈的市场竞争就要求云南大学EMBA项目教育必须具备自主的核心竞争优势，必须要与国际市场接轨。这就要求我国迅速培养一批具备全球化战略思维和决策能力，富于创新意识，能够在全球商战中纵横驰骋、信守良好商业道德的管理英才。在职EMBA教育作为一种国际通行的培养英才的模式被及时地引入国内，成为我国培养有专门知识和技能的人才的教育的一种新形式。EMBA教育是在MBA教育基础上发展起来的，旨在对企业高层管理人员进行在职面向成人开展的一种教育的培训教育。

并且，我国EMBA教育采用市场化运作模式，国家赋予了培养院校招生、录取和培养方式上较大的自主权，使云南大学EMBA教育基本上与市场的实际需求接轨。经过多年的运作，我国EMBA项目教育已有一定具规模，办学模式和教学方法也不断探索创新。EMBA学位教育制度的建立，顺应了我国经济和教育发展的大趋势。我们都知道，国外EMBA教育要比国内EMBA教学经验丰富，积累了丰富经验，云南大学EMBA项目可借鉴这些成熟的经验为我所用，就可以少走弯路。

同时，为了更好地整合资源，云南大学EMBA项目教育采取了与国外著名商学院联合办学的模式。通过合作，云南大学EMBA教育既能充分发挥中国商学院的本土优势，又能够迅速获得可以为我所用的教育资源，包括优秀的教学资源和丰富的教育经验，从而产生后发优势，较快地培养出大批高质量的EMBA人才。

（7）云南大学EMBA教育需要学习多长时间

由于EMBA教育招生的主要对象是企业的高级管理人员，对于这些在职的高级管理人员来说，时间相当的宝贵，所以大家都会问到学习时间的问题，云南大学EMBA教育也不例外，那么，云南大学EMBA教育需要学习多长时间呢？学员们很是关心。

云南大学EMBA教育的学习时间是三年，也就是云南大学EMBA教育学制是三年，学员需要三年的时间才能将全部的课程学完，学校为了不耽误学员们的工作时间，一般是在每个月中抽出一周的周四至周五进行学习，每个月四天的时间。学员们需按照学校的要求按时上课，考生们要做好长时间的学习准备。

云南大学EMBA教育学习时间较长，也是为了让学员们更好的吸收知识，学到对于学员自己来说有用的东西。云南大学EMBA教育，具有自身的特色，多样化的教学模式，以及强大的师资力量，给学员们搭建了一个非常好的学习平台和交流平台，学员们通过学习一定会收获满满。

云南大学EMBA教育的教学模式多种多样，除了课堂授课外，还有论坛讲座、实地考察知名企业以及海外游学等等，学校根据课程特色来设计授课内容和方式，这让学员们能够更好的掌握所学知识并付诸实践。学员们在云南大学EMBA教育学习时间内，会学到非常丰富的内容。

以上介绍就是针对云南大学EMBA教育需要学习多长时间的解答，报考的在职管理人员可以了解作为参考。

（8）云南大学EMBA搭建教育平台通道建设

首先是利用建立中国—东盟自由贸易区和加强次区域合作的机遇，加大云南大学EMBA对外教育合作的规模，利用地区经贸合作搭建信息平台、人力资源开发平台、区域合作事物平台、贸易平台等的机会，增强与东南亚各国校际合作与交流，扩大对外宣传的力度，建立校际友好学校、院际友谊学校。

其次是将云南大学EMBA培养模式定位在国际院校合作+国内院校合作+企校合作上。在加强院校联系的同时，通过联合培养、相互进修、访问等方式，组合优势资源，共同打造教育合作平台，为培养国际化在职EMBA人才奠定基础。

最后是云南大学EMBA需开辟教育通道，引进东南亚地区有丰富专业知识和实践经验的高级人才，扩充和壮大自有的师资队伍，也可以聘请他们为客座或名誉教授，同时注意参与本区域产业结构调整和产业升级与发展过程中引进国内外资金、技术、人才和管理等工作，使教与用有机结合，增强实践能力，为东盟（10+1）及次区域经济发展做贡献。

（9）云南大学EMBA教育国际化发展的培养

目前，随着全球经济一体化的日益加深，中国市场渐渐受到越来越多的外国企业关注，并已有相当数量的跨国企业进入。意识中国市场已成为国际市场的一部分之后，大家都在考虑中国能否更多地参与全球资源的划分，由此可见，云南大学EMBA项目的国际化培养也已刻不容缓。

首先是云南大学EMBA在招生方面是：学生结构的国际化。云南省地处西南边睡，与东南亚多个国家陆路毗邻，在日益活跃的东盟自由贸易区形成后，我省在资源和区位优势彰显。且周边的教育水平与我省相比大多比较落后，少数先进的国家如泰国、新加坡等，故此云南大学EMBA在教育引进、输出及交流合作方面大有可为。

其次是在国内拥有在职EMBA招生权的高校中，为此认识到在教学、管理以及设施等环境建设上，高校之间是存在差距的。只有正视差距迎头赶上，才能避免在激励的竞争中被边缘化。加强联系，取长补短，加强合作，资源共享，像云南大学这样起步较晚的高校，是具有指导性意义。

再次是因为这样可以更有效、合理地利用资源，实现优势互补，提高云南大学EMBA的办学水平，有利于师资培养，学科建设与项目管理。此外，加强与国外大学的合作，各自发挥优势，在进行文化合作的同时，实现利益共享，并能为培养具有国际化水平的高级管理人才提供环境平台，也是一个多方共赢的事情。

总之，云南大学EMBA借助良好的区位优势，借助学院在中国西南地区和东南亚、南亚地区的区域国际影响力，为企业界精英搭建高端的商业平台。

（10）云南大学EMBA教育校际合作培养如何

目前，云南大学作为云南省目前唯一EMBA办学资格的学校，云南大学EMBA在紧紧抓住开发机遇，为云南地方经济服务的同时，可以有针对性地培养一些熟谙东南亚地区经济，有行业特色，掌握东南亚国家中一国或多国官方语言，具有国际贸易相关知识和技能，能开拓国际市场的在职EMBA人才，以适应未来经济发展的需要，并以此办出地区特色和院校特色。在今天这个EMBA办学进入特色办学的时代，无疑是有竞争力的。

云南大学EMBA利用建立中国-东盟自由贸易区和加强次区域合作的机遇，加大云南大学EMBA对外教育合作的规模，利用地区经贸合作搭建信息平台、人力资源开发平台、区域合作事物平台、贸易平台等的机会，增强与东南亚各国校际合作与交流，扩大对外宣传的力度，建立校际友好学校、院际友谊学校。

其次将云南大学EMBA培养模式定位在国际院校合作+国内院校合作+企校合作上。在加强院校联系的同时，通过联合培养、相互进修、访问等方式，组合优势资源，共同打造教育合作平台，为培养国际化在职EMBA人才奠定基础。

此外，云南大学EMBA需开辟教育通道，引进东南亚地区有丰富专业知识和实践经验的高级人才，扩充和壮大自有的师资队伍，也可以聘请他们为客座或名誉教授，同时注意参与本区域产业结构调整和产业升级与发展过程中引进国内外资金、技术、人才和管理等工作，使教与用有机结合，增强实践能力，为东盟（10+1）及次区域经济发展做贡献。