云南大学EMBA研修班怎么样？具体说明

（1）云南大学EMBA研修班怎么样？具体说明

西南地区的朋友在选择在职深造课程时，通常都会优先考虑身边的知名高校，参加高端商务进修班也是如此。这次小编就跟大家一起看看云南大学emba怎么样，都有哪些优势和特色，是不是真有传闻中那么高的性价比。

第一，云南大学emba办学历史较长、质量值得信赖

云南大学获得高级工商管理硕士培养资格已经超过了10年，而到目前为止云南大学emba仍然是云南省唯一的级工商管理硕培养单位。每年该校都会招收省内以及西南地区和全国范围内的大量优秀学员，学校的教学质量也是有口皆碑。

第二，云南大学emba有多种多样的教学方式培养学员成为高质量管理人才

云南大学emba进修班的教学方式以案例教学为主，另外还有团队融合以及移动课堂等多种多样的形式，都能帮助学员们更好的获取理论知识，并且进行深入理解。同时还会不定期的举办高质量的海外游学和社会实践等多种活动，将课堂上学到的管理和运营理论在实践考察中转化成学员们自身能够接触到的部分。

第三，云南大学emba的学费设置较极具低性价比

据了解云南大学emba的学费是114000元，这个收费水平还是相对较低的，再结合其课程安排和多种多样的研究方向设置，可以说具有相当高的性价比，很适合大部分想要在管理和运营方面为自身打造职业中心的朋友来就读。

（2）云南大学EMBA研修班怎么样？

众所周知，现在的商科一直都是广大学生报考的热点，高级工商管理硕士学位即在职EMBA更是许多学生梦寐以求想要获得的学位，学生要想获得EMBA学位就必须付出更多的努力。同时，学生除了让自己的水平能力达到一定的阶段外还需要更加全方面的发展才比较有机会来获得EMBA学位，因为作为一个高级工商管理硕士要求学生需要的达到的基本要求还是比较多的，需要学生付出更多的努力。那么，如果要报考EMBA学位，但是平时的学习成绩却不是那么优秀怎么办？那就赶紧来云南大学EMBA研修班吧。

云南大学EMBA研修班自创立以来获得了国家以及许多人民群众的认可，人们认为云南大学的气候非常舒适四季如春，同时云南大学EMBA研修班的教学质量更是出于全国一列的教学水平，云南大学EMBA研修班拥有非常之多的教学资源，强大的老师团队以及学生自主学习的环境氛围，这些都是能让学生获得各种帮助的基本需求。也因为能够具备如此之多的优点，云南大学EMBA研修班成为了广大想要进修EMBA的不二选择。

云南大学EMBA研修班拥有着非常多的教学经验，能够针对学生来传授知识，做到因材施教，同时从云南大学EMBA研修班毕业的学生将来都能成为工作领域的人才精英,在毕业之后都能为国家起到非常多的贡献，为国家出自己的一份力。

（3）云南大学emba的可读性怎么样

就读云南大学emba，该校的师资阵容强大，采用多样化教学形式，是存在很多优势的，下面就由小编一一进行列举。

第一，云南大学emba师资阵容强大，实现国际化课程

报考云南大学emba，该校注重培养学员国家化的管理理念和创新思维，在所设置的课程中，涉及到的方面也是十分广泛，结合了国外企业管理理论及方式进行教学；同时，因该校一直与国外院校都有着密切的合作，在师资队伍上，除了有本校师资外，还聘请了海外院校的华裔教授和高等讲师，以及各大名校，像是清华、复旦等院校的任课教授，此外，还聘请了省内相关领导和企业家担任兼职授课教师，相对来说，师资阵容是十分强大的。

第二，云南大学emba开展课外活动，搭建交流平台

报考云南大学emba来进行学习，除了可在课程学习中掌握一定企业运营管理的知识要点外，该校还为学员搭建了交流平台，开展案例研讨、专题讲座、企业家论坛、企业考察、团队活动等多项课外活动；通过师生互动和团队学习，让学员可接触更多高端人士，扩大人脉，还能具体掌握经济发展时态以及相关资讯。

第三，云南大学emba多样化教学，提供海外游学

报考云南大学emba，该校因与多所国内外商学院以及知名企业都建立了合作关系，除了聘请了外教为学员进行授课，在课程安排上，还开设了移动课程以及海外游学的项目；安排学员定期到国内外商学院进行学习，同时，也有去知名企业进行实地考察的机会，让学员具有全球战略眼光，开拓学员的思维。

（4）云南大学EMBA学习保障标准怎么样

在学习课程管理中，云南大学EMBA使用成文的、系统的流程设置、监督、评估、修改学位课程内容与教授方式，评估课程对学习的影响。EMBA课程管理要求使用系统的流程管理课程体系，但并不要求特定的课程一定要出现在课程体系中。

通过在职EMBA系统化课程体系管理过程使本科生掌握一般知识与技能，包括:沟通能力、道德理解与理性思维能力、分析技能、信息技术使用、多文化与多样性理解、反省思考技能等；通过系统的课程管理过程使本科生和硕士研究生掌握特定的管理知识与技能，包括:在组织与社会中的道德理解与法律职责，财务理论、财务分析、财务报告、和金融市场，

此外云南大学EMBA也通过商品、服务与信息的整合生产与分销创造价值、组织中个体与群体的权变性、组织决策制定过程中的统计数据分析与管理科学、信息技术对经济组织的流程结构以及管理的角色与管理技术的影响、组织的国内环境与全球环境、学院要求的其他特定管理知识与技能。

（5）云南大学EMBA项目的市场办学理念怎么样

随着中国经济的持续升温以及中国EMBA教育市场的日渐成熟，中国传统文化、中国管理哲学等一系列与中国相关的学科内容已经成为众多跨国公司高层管理人员和国内各类管理者所期望了解和掌握的知识，地方高校因为人员紧缺，缺少能够涵盖各个科学领域的优秀师资，这已经成为了制约在职EMBA教育发展的一个瓶颈。

我们知道，EMBA项目是依靠市场机制运作的，学员即是顾客，不断地创造优异的顾客感知度，不断提升项目品牌的口碑，不断提高服务品质也是云南大学EMBA教育取得成功的关键之一，在云南大学EMBA项目教学中，学员的利益永远都是第一位，做到尽力满足学员提出的需求，从精致的服务到现代化的教学设施，从考究的讲义到体贴人微的服务无一不反应出EMBA项目的精品化追求。

EMBA教育作为最前沿和高端的商业教育，作为一种完全的市场化运作的商业教育，引进一流的国际师资和配套智能化的教学辅助环境，旨在帮助云南大学EMBA学员更好地理论联系实际，学习更多先进的国际理念，使云南大学EMBA教育与国际接轨，更好、更快的发展。

另外，随着中国同周边国家的贸易往来的深人，在云南大学EMBA项目中，韩国、日本等邻邦国家的企业高管也慢慢增多，云南大学EMBA教学中的移动课堂和出国访学，可以让学员走出国门，掌握国际经济局势，吸收西方经济哲学的精髓，来弥补自身师资不足，同时也可以让国外的企业管理者，成功人士了解到中国EMBA的发展和优势，结识中国管理者，加大云南大学EMBA，在EMBA学员们在课堂互相交流，共同发展，以提升自身发展的影响力及优势。

（6）云南大学EMBA项目选修课内容是怎么样的

目前在面临的新的竞争需要和日益全球化的大环境下，云南大学EMBA项目教育正向差异化发展并且要重新定义自己，在面向迅速变化的企业环境同时，越来越重视面向市场，即企业和EMBA学生的需求。

那么在云南大学的在职EMBA项目教育内容中，较强的沟通能力和人际交流技巧与知识同等重要。此外，各个商学院还非常强调课程内容具有前瞻性，如企业家精神、道德、信息技术管理和领导艺术等方面都作为了课程设置的内容。

其次从云南大学EMBA项目选修课的内容上看，国外选修课程涉及领域之广足以满足每个学生的需求，尤其在房地产、家族企业、体育等这些新兴领域中。这些院校十分强调按需施教，课程内容的确定充分考虑到EMBA教育的特点，从市场需求出发，讲求实效，十分注重人才需求和企业的需求。

最后从国内院校来看，除了重视基础理论课程，对人文素质、商业环境和道德伦理等方面的内容给予了一定的重视，像商务谈判、管理沟通、领导学、电子商务、企业伦理、企业家精神等课程纷纷纳入了选修课程中。此外厦门大学、复旦大学管理学院和中山大学岭南学院己分别把商务沟通、管理伦理学和企业领导力等课程作为必修开设，可见这些课程在云南大学EMBA项目选修课中的重要性。

（7）云南大学EMBA教育项目生源市场怎么样呢

近年来，EMBA报考人数出现回落，这里有其他专业硕士类考试改革带来的影响，也有国内市场需求减少的因素。从EMBA长远发展的角度，向境外招生，使学生来源国际化，是未来在职EMBA生源来源的一个方向。东南亚在中国投资企业的经营管理者，以及东南亚国家的企业经营管理者、本地区及周边有东南亚贸易、经济合作或拟开展业务的企业经营管理者都可以成为我们未来争取的生源，这样的战略思路，不仅有助于长远办学，还将有助于加强与东盟和次区域地区的各项往来。

目前在东盟国家中，马来西亚是我国第二大贸易伙伴，仅次于新加坡，而马来西亚是云南的十大贸易伙伴之一，在东南亚国家中，仅次于缅甸而居第二位。自1985年两国签署第一个政府间协定-避免双重征税协定后，近年又相继签署了有关贸易、海运、投资保护、文化合作等10多项协定或谅解备忘录，双方的双边经贸合作不断加强,由此可见，云南大学EMBA的项目教育得到了很好的发展机遇。

随着云南大学EMBA教育市场建设战略规划的制订，未来在教育、科技、信息等领域的合作将越来越频繁。马来西亚是东南亚海外华人的主要聚集地，当地华人占总人口25%，总数达到572万，马来西亚拥有完整的华文教育体系，但仍对华文教育有较大的需求。近年来，由于中国的对外开放以及较低的学习费用，吸引了越来越多的马来西亚华人来中国学习。

另一方面，由于马来西亚国内教育制度受西方国家影响较大，英文教育水平高，在EMBA的授课语言选择上有优势。马来西亚科技人才较为短缺，对国际贸易事务，尤其是结合云南大学EMBA地区经济特色的国际贸易事务的了解和学习缺乏，双方在此方面的合作将有潜力和现实意义。站在中国云南的角度和立场，也可以注意培养懂马来语、对马来西亚的有关法律、法规、政策、风俗习惯等等较为了解的EMBA人才，以使双方合作的范围、领域更加宽广。

（8）以旁观者的角度来谈谈云南大学EMBA怎么样

随着国内经济的迅猛发展，社会市场的需求，国家对培养管理人才这方面也越来越重视。就比如说培养在职EMBA，高级管理工商硕士，已经从外国逐步蔓延到了国内，现在国内有很多大学都拥有了培养EMBA的资格。在云南省，就有云南大学获得了EMBA的培养资格，那么云南大学EMBA怎么样呢？下面我们来讨论讨论。

众所周知，云南大学是国家211工程的重点建设大学。据资料说，云南大学是在2009年获得EMBA培养资格，在云南省EMBA培养单位也仅此一家。由此可见，云南大学EMBA在云南省的地位是多么的举足轻重。然后我们再从云南大学EMBA课程的师资力量来看看云南大学EMBA怎么样。从一些资料分析可以看到，云南大学EMBA课程聘用的教师都是有渊博知识和教学经验的高水平教师，同时还会聘请国内外的一些知名的学者、专家和政府官员、成功的企业家担任授课教师。再从教学模式看看云南大学EMBA怎么样，云南大学EMBA有多样化的教学模式，这是云南大学EMBA项目特色之一。云南大学EMBA教育主要是课堂讲授，在课堂上会进行案例研讨，有时候还开展专题讲座、海外游学、企业家论坛等多种教学活动，这不仅培养了管理者的团队精神，同时还提高了管理者的领导能力。

以上是我简单的从几个小的方面来看云南大学EMBA怎么样，或许云南大学没有其他211工程大学那么出色，但是云南大学EMBA的优秀是不可否认的。

（9）云南大学EMBA项目地区区域的战略发展怎么样

目前，云南大学EMBA项目在发展的道路上强调区域性合作，可培养具有区域特色的国际化在职EMBA教育，云南大学发挥地域优势，可更好地为地方经济企业培养高端人才。云南大学EMBA项目要从经济全球化和区域经济一体化及中国和东南亚的实际出发，就中国-东盟自由贸易区的建立和次区域合作都将给云南带来机遇，并在很大程度上推动云南省与东盟在贸易、投资、教育、科技、信息等领域发挥各自的优势，广泛开展合作。

作为云南省目前具有唯一一所开办的EMBA办学资格的学校，云南大学EMBA项目在紧紧抓住开发机遇，为云南地方经济服务的同时，可以有针对性地培养一些熟谙东南亚地区经济，有行业特色，掌握东南亚国家中一国或多国官方语言，具有国际贸易相关知识和技能，能开拓国际市场的EMBA人才，以适应未来经济发展的需要，并以此办出地区特色和院校特色。在今天这个EMBA办学进入特色办学的时代，无疑是有竞争力的。

同时，云南大学EMBA项目可鉴于中国和东南亚地区各国社会、经济、文化发展的多样性、不平衡性和一般自由贸易区、次区域发展的局限性，未来将建成能实现贸易自由化为中心的多渠道、多层次、多种合作形式共同推进的新型经济合作区是大势所趋。云南可以充分发挥前沿作用，发挥地方的积极性，努力推动中国-东盟自由贸易区建设，这样的战略思路，不仅有助于长远办学，还将有助于加强与东盟和次区域地区的各项往来。

（10）云南大学EMBA项目课程设置的培养方案怎么样

首先在云南大学EMBA的培养方案的设置中，加强各门课程考察、参观实习基地的建设力度。包括对学生承担社会责任感意识教育基地，创业、创新教育基地，顶岗管理实践基地，将云南大学EMAB学生来自的不同行业和土作单位作为实践基地的重要组成部分，将在职EMBA学员工作单位甚至土作岗位和课程设置中需要增加的现场参观实践基地进行整合，扩大实践基地涉及的行业范围，让EMBA学生了解各个行业对未来管理人才的素质和能力要求。

其次要积极探索更适合云南大学背景下的EMBA学员的考核方法。通过课程评价方式的改革，积极地培育EMBA学员将所学管理理论与管理实践相结合的思维方式。

再次云南大学EMBA教育正在逐步探索和总结“如何在行动中学习的EMBA课程设置的实践教学方式”，真正培育EMBA的“学习型”模式，就“学习型”模式的“学”和“习”个层而来讲“学”就是学习知识和道理，而“习”是实践，实践本身就是一种有效的学习方式。

此外，根据云南大学EMBA教育的定位，云南大学EMBA教育的目标是:培养具有宽广的国际视野、积极的创新精神、良好的职业道德、卓越的团队协作能力和系统的土商管理知识，能够适应复杂市场环境和不同文化背景的工商企业、经济管理部门需要的复合型、应用型高级土商管理人才。